الحزاوي ترصد إمتحانات الشهادة الإعدادية: دراسات القاهرة و جبر الإسكندرية والدقهلية في مستوى الطالب المتوسط

كتبت/آيات مصطفى أبو الحسن
رصدت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، مستوى امتحانات الصف الثالث الإعدادي، اليوم، مشيرةً إلى أن طلاب وأولياء أمور محافظة القاهرة أكدوا أن امتحان مادة الدراسات الاجتماعية ، جاء مباشر و مناسبًا لمستوى الطالب المتوسط بدون اي تعقيدات أو فرد عضلات كما وصفوه ورسم البسمة علي وجوه الطلاب..

أوضحت «الحزاوي» في تصريحات صحفية، أن امتحان مادة الجبر بمحافظة الاسكندرية جاء ايضا في مستوي الطالب المتوسط و أشار طلاب محافظة الجيزة إلى أن امتحان مادة الهندسة جاء طويل وبه تركات وفي مستوي الطالب فوق المتوسط وفي محافظة الدقهلية ، أكدو طلاب الشهادة الإعدادية أن امتحان مادة الجبر جاء في مستوي الطالب المتوسط ووصفوه بمادة جبر الخواطر.

في سياق متصل، قامت جروبات «شاومينج» على تطبيق «التليجرام» بنشر صور تزعم أنها لأسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية وذلك بعد بدء اللجان مما يتطلب الأمر التحقيق والتقصي لذلك نطالب بتوفير خط ساخن للإبلاغ عن حالات الغش .

والجدير بالذكر أن ضوابط امتحانات الشهادة الإعدادية 2026أن تكون أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 وفق مواصفات الورقة الامتحانية المعدة من المركز القومى للامتحانات.
أن يكون امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 فى مستوى الطالب المتوسط.
مراعاة الوزن النسبى لأسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026.
مراعاة الأجزاء الملغية من المناهج وتعميمها على جميع المدارس.

الدقة فى تصحيح امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 مراعاة لمصلحة الطالب.
تكون أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 فى حدود المقرر الدراسى المستهدف للعام الدراسى الحالى.
يتم توزيع أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبى لها.
يجب أن تغطى أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسى للطلاب.
يجب أن تتدرج أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 من السهل إلى الصعب.
يجب أن يكون هناك توازن فى الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.
أن تكون أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 محددة وواضحة فى صياغتها اللغوية.