طاهر أحمد أبو الحسن يحصل على الدكتوراه بامتياز من جامعة عين شمس

طاهر أحمد أبو الحسن يحصل على الدكتوراه، حصل الباحث طاهر أحمد أبو الحسن على درجة الدكتوراه بامتياز من قسم الإعلام بكلية الدراسات العليا للطفولة جامعة عين شمس، عن رسالته التي جاءت بعنوان: “تأثير الدراما العسكرية على إدراك الواقع المعاش لدى المراهقين: دراسة ميدانية تحليلية”.

طاهر أحمد أبو الحسن يحصل على الدكتوراه بامتياز من جامعة عين شمس عن دراسة حول تأثير الدراما العسكرية على وعي المراهقين

وضمت لجنة الحكم والمناقشة نخبة من الأكاديميين والخبراء، وهم:
• اللواء الدكتور أحمد جاد منصور، مساعد وزير الداخلية ورئيس أكاديمية الشرطة الأسبق (مشرفًا وعضوًا).

• الأستاذ الدكتور عادل عبد الغفار، أستاذ الإذاعة والتليفزيون بكلية الإعلام – جامعة القاهرة والمتحدث الرسمي باسم وزارة التعليم العالي (عضوًا ومناقشًا).

• الأستاذ الدكتور محمد معوض، أستاذ الإعلام وعميد معهد الجزيرة العالي للإعلام (مشرفًا وعضوًا).

• الأستاذة الدكتورة اعتماد خلف، أستاذ الإعلام بكلية الدراسات العليا للطفولة – جامعة عين شمس (عضوًا).

هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على الدور الحيوي الذي تلعبه الدراما العسكرية في تشكيل وعي المراهقين وإدراكهم للواقع، من خلال عرض قيم الانتماء والتضحية والوطنية التي تجسدها أعمال درامية بارزة مثل مسلسل “الاختيار” بأجزائه، وفيلم “الممر”، وغيرها من الأعمال التي تبرز بطولات رجال القوات المسلحة المصرية.

وأكد الباحث أن الدراما العسكرية تقدم للمراهقين نماذج حقيقية لأبطال ضحوا بحياتهم من أجل الوطن، ما يسهم في تنشئة جيل يدرك معنى الانتماء القومي والشجاعة، ويفهم حجم التحديات التي تواجه أمن المجتمع وسلامته.

وأشار إلى أن تأثير الدراما، في ظل التطورات الإعلامية المتسارعة، أصبح يفوق أحيانًا دور الأسرة والمدرسة في عملية التنشئة الاجتماعية والثقافية، إذ تسهم وسائل الإعلام بدرجة كبيرة في بناء شخصية المراهق أخلاقيًا وفكريًا.

وأضاف أبو الحسن أن الدراما العسكرية تلعب دورًا فعالًا في تعزيز الهوية الوطنية ومواجهة محاولات التشكيك في مؤسسات الدولة، من خلال تقديم محتوى يرسّخ قيم الولاء والانتماء، ويعمّق الوعي بالتحديات الراهنة.

وأوصت الدراسة بضرورة دعم إنتاج الأعمال الدرامية العسكرية من قِبل مؤسسات الإنتاج الفني، سواء في القطاع العام أو الخاص، لما لها من دور محوري في بناء الوعي الوطني والثقافي لدى الأجيال الجديدة.